Reali darbo aplinka. Studentai profesinės veiklos praktikas gali atlikti įvairiose valstybinėse ir nevyriausybinėse socialines paslaugas teikiančiose įstaigose bei organizacijose. Profesinės veiklos praktikų metu įgyjama profesinė kompetencija savarankiškai arba komandoje atlikti sudėtingą, asmeninės atsakomybės reikalaujantį socialinių paslaugų organizavimo darbą socialinės apsaugos, švietimo, sveikatos priežiūros, teisėsaugos bei krašto apsaugos įstaigose ar organizacijose.
Realioje darbo aplinkoje studentai geba įvertinti socialinių paslaugų gavėjo socialinius poreikius, nustatyti socialinę problemą, planuoti, teikti konkrečią socialinę paramą asmeniui
ir jo šeimos nariams, atstovauti asmens interesams įvairiose institucijose, analizuoti ir vertinti socialinės paramos proceso rezultatus, koordinuoti socialinių paslaugų teikimą. Apie 25 proc. studentų įsidarbina praktikos metu ir tęsia darbo karjerą.
Patirtis užsienyje. Studentams suteikiamos puikios galimybės išvykti dalinėms studijoms į įvairias užsienio aukštąsias mokyklas ir atlikti profesinės veiklos praktikas įvairių užsienio šalių socialines paslaugas teikiančiose įstaigose bei organizacijose.
Aktuali Europoje. Dėl ekonominių ir demografinių pokyčių Europos Sąjungos valstybėse ir Lietuvoje socialinio darbo specialistų poreikis didėja. Šiuolaikinėje visuomenėje socialinis darbuotojas gali būti ir socialinės aplinkos tyrėjas, socialinių pokyčių skatintojas bei socialinio gyvenimo vadybininkas.
Pasirinkę socialinio darbo studijų programą studentai gilina bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius, gilinasi į asmenybės psichologiją, žmonių elgesį formuojančius veiksnius, įgyja vadybos ir teisės žinių. Studentai išmoksta rinkti informaciją apie visuomenę ir joje kylančias problemas, dirbti socialinį darbą su skirtingomis visuomenės grupėmis.
