Kauno kolegija pradeda įgyvendinti tarptautinį „Erasmus+“ projektą „Cultivating Entrepreneurial Mindset for Employment via Entrepreneurial Pedagogy in Higher Education (CEME)”, skirtą stiprinti verslumo kultūrą ir diegti inovatyvius mokymo metodus aukštajame moksle. Lapkričio 6–7 d. Kauno kolegijos Verslo fakultete įvyko pirmasis projekto partnerių susitikimas, kuriame dalyvavo aukštųjų mokyklų atstovai iš Lietuvos, Belgijos, Suomijos, Latvijos ir Rumunijos.

Dviejų dienų susitikimo metu buvo aptarti projekto tikslai, planuojami rezultatai ir veiklų planas. Diskutuota dėl darbo paketų (WP1–WP5) atsakomybių pasiskirstymo, komunikacijos bei kokybės užtikrinimo ir rezultatų sklaidos strategijų. Daug dėmesio skirta įtraukties principų taikymui, inovatyvių mokymo metodų integravimui ir projekto tvarumui po jo įgyvendinimo.

Susitikimas tapo startu bendram siekiui – sukurti studijų aplinką, kuri skatintų studentų verslumą, kūrybiškumą ir gebėjimą prisitaikyti prie darbo rinkos pokyčių.

Apie projektą

Projektas įgyvendinamas pagal „Erasmus+“ bendradarbiavimo partnerystės veiklą (projekto Nr. 2025-1-LT01-KA220-HED-000361857) ir truks nuo 2025 m. spalio 1 d. iki 2027 m. rugsėjo 30 d. CEME projekto tikslas – skatinti inovacijas mokymo ir studijų programų kūrime, siekiant ugdyti studentų verslumo mąstyseną ir įgūdžius, reikalingus įsidarbinimui.

Projekto uždaviniai:

    1. Stiprinti aukštojo mokslo institucijų gebėjimus kurti ar atnaujinti studijų programas, įtraukiant verslumo pedagogikos principus;
    2. Sudaryti sąlygas aukštosioms mokykloms vertinti savo studijų poveikį iš verslumo ugdymo perspektyvos;
    3. Sudaryti sąlygas studentams ugdyti visapusiškus verslumo įgūdžius ir mąstyseną, remiantis EntreComp modeliu.

Projekte dalyvauja penkios aukštosios mokyklos iš Lietuvos, Rumunijos, Belgijos, Latvijos ir Suomijos:

    • Kauno kolegija (Lietuva) – projekto koordinatorė;
    • Alexandru Ioan Cuza University of Iași (Rumunija);
    • Thomas More University of Applied Sciences (Belgija);
    • Vidzeme University of Applied Sciences (Latvija);
    • Tampere University of Applied Sciences (Suomija).

Įgyvendinant projektą, planuojama:

    • Sukurti verslumo pedagogikos integravimo į studijų programas sistemą ir metodinį vadovą;
    • Parengti ir įgyvendinti mokymų programą dėstytojams bei studijų programų rengėjams, įskaitant mokymo vadovo parengimą, kad būtų užtikrintas veiklos tęstinumas;
    • Sukurti verslumo ugdymo poveikio vertinimo įrankį;
    • Išbandyti sukurtus metodus su studentais (verslo sritis) intensyvios mokymosi programos metu;
    • Apmokyti dėstytojus ir studijų programų kūrėjus, kaip taikyti verslumo pedagogikos principus studijų procese.

Projekto pabaigoje bus parengta:

    • Verslumo pedagogikos integravimo į studijų programas sistema ir metodinis vadovas;
    • Mokymo vadovas ir 175 apmokyti darbuotojai;
    • Verslumo ugdymo poveikio vertinimo įrankis / instrumentas.

Finansuojama pagal Europos Komisijos programą „Erasmus+“