Gegužės 19–22 dienomis Medicinos fakulteto pirmo kurso kineziterapijos studijų programos studentės Rasa Žukauskaitė ir Andrė Vaivadaitė kartu su dėstytojomis Milda Gintiliene ir Ingrida Viliušiene dalyvavo tarptautiniame projekte „Empowering Puppetry“, vykusiame Häme taikomųjų mokslų universitete (HAMK), Suomijoje.

Šis „express mobility“ projektas sukvietė studentus ir dėstytojus iš Lietuvos, Latvijos, Estijos bei Suomijos. Kiekvienais metais projekte gvildenama vis kita tema, o šiemet dėmesys skirtas tam, kaip kūrybiniai elementai – ypač lėlių teatras – gali būti integruojami į terapijos procesus, siekiant geresnės emocinės raiškos ir pacientų įsitraukimo.

Pirmoji diena prasidėjo trumpu visų dalyvių prisistatymu ir projekto istorijos apžvalga, kurią pristatė HAMK atstovė Jana Vyborna-Turunen. Per penkerius metus projektas plėtojosi į unikalią platformą, kurioje kūryba susijungia su sveikatinimu ir terapija.

Vėliau dalyviai lankėsi Hämeenlinnos dailės muziejuje ir ARX daugiadisciplininiame kultūros centre, skirtame jaunajai auditorijai. Čia vykstančios kūrybinės dirbtuvės įkvėpė dalyvius ieškoti naujų būdų, kaip menas gali papildyti terapinį procesą. „Dalyvavimas projekte man padėjo suprasti, kaip kūrybiškumas gali praturtinti kineziterapiją ir sustiprinti ryšį su pacientu“, – įspūdžiais dalijosi studentė Rasa Žukauskaitė.

Projekto savaitė buvo kupina veiklų: dalyviai žaidė susipažinimo žaidimus, kurie padėjo kurti pasitikėjimą ir bendrystę tarp tarptautinės grupės narių. Suomijos studentai pasidalijo savo patirtimi iš ankstesnių metų – tai padėjo geriau suprasti projekto poveikį profesiniam tobulėjimui.

Ypatingą įspūdį dalyviams paliko susitikimas su profesionaliu lėlininku Hannu Räisä, kurio dirbtuvėse jie ne tik stebėjo, bet ir patys kūrė lėles. Studentai konstravo jas iš įvairių medžiagų, o vėliau kūrė trumpas terapinio pobūdžio scenas, pasitelkdami kūrybiškumą ir improvizaciją. Savaitė užsibaigė dalyvių parengtu trumpu vaidinimu su jų pačių sukurtais personažais.

Projekto organizatorė Milda Gintilienė pabaigai pranešė, kad projektas bus finansuojamas ir kitais metais, o tai leis tęsti prasmingą bendradarbiavimą ir dar labiau gilintis į kūrybos bei terapijos sankirtas. „Šis projektas ne tik lavina profesinius įgūdžius, bet ir atveria kitokį – jautresnį ir žmogiškesnį – požiūrį į pacientą“, – teigė dėstytoja Ingrida Viliušienė.