{"id":37463,"date":"2026-01-09T11:05:48","date_gmt":"2026-01-09T09:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/?post_type=kk_renginiai&p=37463"},"modified":"2026-01-09T11:05:48","modified_gmt":"2026-01-09T09:05:48","slug":"studentu-tapybos-darbu-paroda-2","status":"publish","type":"kk_renginiai","link":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/kk_renginiai\/studentu-tapybos-darbu-paroda-2\/","title":{"rendered":"Student\u0173 tapybos darb\u0173 paroda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Kvie\u010diame iki sausio 31 d. apsilankyti Kauno Vinco Kudirkos vie\u0161osios bibliotekos Aleksoto padalinyje (Veiveri\u0173 g. 43, Kaunas) eksponuojamoje Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademijos student\u0173 tapybos darb\u0173 parodoje.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Eksponuojamoje parodoje demonstruojama Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademijoje (toliau \u2013 KK MUF MA) turima Tapybos disciplinos darb\u0173 kolekcija. KK MUF MA yra Kauno meno mokyklos tradicij\u0173 tes\u0117ja, sauganti joje u\u017egimusius praeities artefaktus. Tokios kaip \u0161i parodos rengimas ir studijini\u0173 darb\u0173 tyrin\u0117jimai turi solid\u017ei\u0105 prie\u0161istorij\u0105, kuri\u0105 norisi trumpai pakomentuoti.<\/p>\n

1922 m. vaizdingoje \u017daliakalnio vietoje, Pel\u0117d\u0173 kalne \u012fsik\u016br\u0117 Kauno meno mokykla \u2013 viena i\u0161 legendini\u0173 Lietuvos dailinink\u0173 ugdymo institucij\u0173. Nesenai buv\u0119s KMM 100-\u010dio min\u0117jimas tapo svarbiu akstinu aktyviau tyrin\u0117ti \u010dia sukauptus studijini\u0173 darb\u0173 fondus. 2022 m. parengta ir i\u0161leista respektabili knyga \u201ePie\u0161iame Pel\u0117d\u0173 kalne\u201c, kurioje pristatytos \u010dia \u012fvairiais periodais gyvavusios dail\u0117s \u0161vietimo \u012fstaigos (\u0161ioje vietoje der\u0117t\u0173 priminti, kad Pel\u0117d\u0173 kalne veikusi\u0173 mokykl\u0173 statusas keit\u0117si net 12 kart\u0173, o vienu svarbiausiu etapu buvo Stepo \u017duko taikomosios dail\u0117s technikumas (1959 \u2013 1989 m.). Knygoje \u201ePie\u0161iame Pel\u0117d\u0173 kalne\u201c aptarta KK MUF MA i\u0161likusi turtinga pie\u0161imo darb\u0173 kolekcija, studijuota gausi, menotyrinink\u0173 dar ma\u017eai paliesta archyvin\u0117 med\u017eiaga, imti interviu i\u0161 daugelio buvusi\u0173 d\u0117stytoj\u0173 ir student\u0173. Tai leido susidaryti itin i\u0161sam\u0173 vaizd\u0105, kokiais vingiuotais keliais suko d\u0117stymas Pel\u0117d\u0173 kalne veikusiose mokyklose nuo KMM iki dabartin\u0117s KK MUF MA.<\/p>\n

Min\u0117toje knygoje i\u0161analizavus pie\u0161imo disciplinos raid\u0105 ir k\u016brinius at\u0117jo laikas per\u017ei\u016br\u0117ti dar vien\u0105 did\u017eiul\u012f fond\u0105, taip pat saugom\u0105 \u0161iandienin\u0117je KK MUF MA. Jame sukaupta mil\u017eini\u0161ka tapybos darb\u0173 kolekcija, kuri\u0105 sudaro net keli \u0161imtai k\u016brini\u0173. \u0160ios kolekcijos pagrindas yra buvusiojo Kauno Stepo \u017duko taikomosios dail\u0117s technikumo d\u0117stytoj\u0173 vesti tapybos darbai. Galima dr\u0105siai teigti, jog \u0161io technikumo pedagogai, nepaisant sovietme\u010dio politin\u0117s sistemos dr\u0105siai per\u0117m\u0117 tarpukario Lietuvos, KMM d\u0117stymo patirtis, i\u0161laik\u0117 tapybos k\u016brinio esmingas menines savybes.<\/p>\n

Daug verting\u0173 prisiminim\u0173 apie Stepo \u017duko taikomosios dail\u0117s technikumo etap\u0105 Pel\u0117d\u0173 kalne pateik\u0117 dailininkas Andrius Valius (1928 \u2013 2022), kuriam \u010dia teko eiti \u012fvairias pareigas: b\u016bti mokytoju, inspektoriumi, direktoriaus pavaduotoju, galiausiai, technikumo direktoriumi. \u0160is menininkas pasakojo, kad technikume (ypa\u010d sovietme\u010dio prad\u017eioje, 6 \u2013 7 de\u0161imtme\u010diuose) teko dirbti pagal labai unifikuotas programas, pateiktas i\u0161 Maskvos: j\u0173 laikytis prival\u0117jo visos Soviet\u0173 S\u0105jungos vaik\u0173 meno mokyklos, o taip pat ir dail\u0117s technikumai. Bet Kaune \u0161ias programas stengtasi taikyti kur kas laisviau, labiliau, nepaklusnumu rizikuojant prie\u0161 \u012fvairius atvykstan\u010dius tikrintojus. Technikumo d\u0117stytojai programas ne kart\u0105 band\u0117 adaptuoti, atsi\u017evelgdami \u012f mokini\u0173 pra\u0161ymus ir \u012f savo puosel\u0117jam\u0105 asmenin\u012f suvokim\u0105, k\u016brybin\u012f brai\u017e\u0105. Mokymo procese siekta labiau gilintis \u012f meninius, o ne \u012f ideologinius klausimus.<\/p>\n

Tod\u0117l \u017evelgdami \u012f tapybos fondin\u0117je kolekcijoje surinktus jaun\u0173j\u0173 meninink\u0173 darbus galime tik pasid\u017eiaugti j\u0173 meni\u0161kumu ir \u012fvairove. Ap\u017evelgus \u0161i\u0105 kolekcij\u0105 i\u0161ry\u0161k\u0117ja keli reik\u0161mingi faktoriai.<\/p>\n

Pirmas svarbus dalykas, regimas kolekcijos darbuose, tai gausi faktologija: ant paveiksl\u0173 i\u0161lik\u0119 u\u017era\u0161yti suk\u016brimo metai, d\u0117stytoj\u0173 ir student\u0173 pavard\u0117s, daugeliu atvej\u0173 leid\u017eian\u010dios atributuoti, grupuoti darbus, suskirstyti juos pagal metus, ir pagal asmenybes. Tod\u0117l parodoje atsiskleid\u017eia \u201ePel\u0117d\u0173 kalne\u201c dirbusi\u0173 ir tapybos disciplin\u0105 d\u0117s\u010diusi\u0173 pedagog\u0173 personalijos. Did\u017ei\u0105j\u0105 dal\u012f fondini\u0173 darb\u0173 sudaro dailinink\u0173 Zenono Varnausko, Osvaldo Jablonskio, Alfonso Vilpi\u0161ausko, Sigito Nenortos, Elga Bo\u010di, R\u016btos Narvydien\u0117s, Marijos Rastenien\u0117s, Gintaro D\u016bdos, Audron\u0117s Petra\u0161i\u016bnait\u0117s, Simono Gutausko, Ar\u016bno Vaitk\u016bno, Au\u0161ros Vaitk\u016bnien\u0117s ir kit\u0173 d\u0117stytoj\u0173 vesti tapybos darbai. Tvarkant tapybos fondin\u0119 kolekcij\u0105 paveikslai randami su\u017eym\u0117ti \u012fvairiai (kai kur yra tik d\u0117stytojo ar mokinio pavard\u0117, kai kurie apskritai stokoja tikslesn\u0117s metrikos), bet labai d\u017eiugina tokie pavyzd\u017eiai, kuriuose turimos ir buvusio pedagogo, ir studento pavard\u0117s. Visa tai padeda istori\u0161kai atskleisti Stepo \u017duko taikomosios dail\u0117s technikumo tapybos d\u0117stytoj\u0173 ind\u0117lio, edukacin\u0117s rai\u0161kos puslapius.<\/p>\n

Apie to meto pedagogus, j\u0173 mokym\u0105 \u012fdomius prisiminimus pateik\u0117 ilgamet\u0117 technikumo d\u0117stytoja R\u016bta Narvydien\u0117, kuriai teko pa\u017einti \u012fvairi\u0173 kart\u0173 kolegas tapytojus. Dailinink\u0117 teigia, kad kai ji 1974 m. prad\u0117jo dirbti tuometiniame\u00a0 Stepo \u017duko taikomosios dail\u0117s technikume. A. Valius j\u0105 paskyr\u0117 d\u0117styti tapyb\u0105.\u00a0 Pasak dailinink\u0117s, \u201etapybai tuo metu vadovavo dailininkas Sigitas Nenorta, dar dirbo Jadvyga Nik\u0161ien\u0117 ir Janina Ple\u0161k\u016bnien\u0117. Man buvo labai nedr\u0105su prad\u0117ti d\u0117styti, bet Nenorta dr\u0105sinan\u010diai pasak\u0117 ,,Nebijok, i\u0161moksi\u201c. Meninink\u0117 teig\u0117, jog pati institute mok\u0117si pas Zenon\u0105 Varnausk\u0105, kuris taip pat dirbo ir technikume. \u201eVarnausko tapybos d\u0117stymas man labai patiko, nes jis leido laisvai kurti, improvizuoti nesilaikant grie\u017et\u0173 taisykli\u0173, svarbu paveikslo kompozicija ir meni\u0161kumas. Jei matydavo, kad darbas \u201eu\u017ekankintas\u201c, liepdavo da\u017eus nuplauti. U\u017etekdavo keli\u0173 \u0161vie\u017ei\u0173 pot\u0117pi\u0173 ir darbas atgydavo.<\/p>\n

Ir institute, ir technikume, kurie ilgus metus kartu veik\u0117 tame pa\u010diame buvusios KMM pastate, buvo tapoma gua\u0161u arba akvarele. S. Nenortos moksleivi\u0173 darbai b\u016bdavo labai metodi\u0161ki, d\u0117stytojas – labai takti\u0161kas, malonus, visi j\u012f gerbdavo, steng\u0117si. J. Nik\u0161ien\u0117 buvo labai grie\u017eta ir reikli. Ji siek\u0117 dekoratyvumo, tapymo plok\u0161tumomis, d\u0117lto moksleivi\u0173 darbai tapo pana\u0161\u016bs, plok\u0161tuminio sprendimo. J. Ple\u0161k\u016bnien\u0117 mok\u0117 metodi\u0161kai, daug d\u0117mesio skyr\u0117 tapybiniam \u0161viesos ir \u0161e\u0161\u0117lio sprendimui, j\u0105 netgi juokais vadino \u201e\u0161viesa-\u0161e\u0161\u0117lis\u201c.<\/p>\n

Naujovi\u0173 \u012f tapybos d\u0117stym\u0105 \u012fne\u0161\u0117 at\u0117j\u0119 tapytojai Alfonsas Vilpi\u0161auskas ir Ar\u016bnas Vaitk\u016bnas. Vaitk\u016bnas tuo metu buvo labai jaunas, jis ma\u017eai kuo skyr\u0117si nuo student\u0173, buvo j\u0173 m\u0117gstamas, aktyviai bendraujantis. Jo mokymas pasirei\u0161k\u0117 dr\u0105sa ir laisvumu tapyboje. V\u0117liau \u012f tapybos d\u0117stytoj\u0173 kolektyv\u0105 dar prisijung\u0117 Audron\u0117 Petra\u0161i\u016bnait\u0117, Jovita Glem\u017eait\u0117. Petra\u0161i\u016bnait\u0117 su moksleiviais daugiausia dirbo akvarele. Jos d\u0117stomi darbai b\u016bdavo skaidr\u016bs, \u0161velni\u0173 spalv\u0173. Tada u\u017e tapybos mokym\u0105 jau buvau atsakinga a\u0161 (aut. \u2013 R\u016bta Narvydien\u0117), tod\u0117l gerai pamenu, kaip po per\u017ei\u016br\u0173 pasilikusios pasiklodavome moksleivi\u0173 darbus ir aptarin\u0117davome. B\u016bdavo labai \u012fdomu, daug \u0161maik\u0161\u010di\u0173 \u017eod\u017ei\u0173 tardavo Jovita Glem\u017eait\u0117.<\/p>\n

Vienu tarpu technikume dirbo Antanas Andziulis. Kiek atsimenu, d\u0117stydamas jis buvo labai smulkmeni\u0161kas, kreip\u0117 d\u0117mes\u012f \u012f visas detales. Marija Rastenien\u0117 specializavosi aliejini\u0173 da\u017e\u0173 technikoje. Dar kiek v\u0117liau tapyb\u0105 \u0117m\u0117 d\u0117styti Au\u0161ra Vaitk\u016bnien\u0117 ir Arvydas Martinaitis\u201c.<\/p>\n

Taigi, parodoje ir matomi \u0161i\u0173, labai skirting\u0173 pedagog\u0173 vesti darbai, juose jau\u010diasi vieno ar kito d\u0117stytojo \u201eranka\u201c. \u017dinoma, jaunuoliai i\u0161 esm\u0117s yra skatinami nepasiduoti mokytojo k\u016brybos \u012ftakai, o formuoti savo k\u016brybin\u012f brai\u017e\u0105. Bet visgi suvokiame, kad mokytojai kaip asmenyb\u0117s dar\u0117 \u012ftak\u0105 ugdytiniams, neretai \u201e\u012fdiegdami\u201c savo tapymo manier\u0105. Koreguodami jie perteik\u0117 asmenin\u012f k\u016brybos po\u017ei\u016br\u012f, stilistik\u0105, tapymo manier\u0105, koloristikos samprat\u0105. Taigi to nestokoja ir \u0161iame rinkinyje saugomi darbai. Bet \u017evelgiant \u0161iuolaikiniu \u017evilgsniu fondin\u0117je kolekcijoje atsid\u016br\u0119 k\u016briniai \u0161iandien\u0105 ir intriguoja steb\u0117tojus tuo d\u0117stytojo-menininko \u012ftakos matomumu, atspind\u017eiu mokini\u0173 darbuose. Juolab, kad student\u0173 tapybin\u0117 rai\u0161ka neretai rem\u0117si ne tik konkretaus d\u0117stytojo, bet ir bendrai praeities tradicij\u0173, pavyzd\u017eiui, tarpukario koloristin\u0117s tapybos patirtimi, kuri\u0105 propagavo did\u017eioji dalis technikume dirbusi\u0173 d\u0117stytoj\u0173 tapytoj\u0173. \u0160ias \u012ftakas labai \u012fdomu steb\u0117ti.<\/p>\n

Dar vienas akivaizdus ir vertingas dalykas yra tai, kad parodoje eksponuojamuose k\u016briniuose akivaizd\u017eiai ry\u0161k\u0117ja laikme\u010dio bruo\u017eai, regimi pam\u0117gti modeliai, \u012fvair\u016bs istoriniai reliktai. Bet stebint darbus (pana\u0161iai kaip ir anks\u010diau min\u0117tas atskir\u0173 dailinink\u0173 \u012ftakas) neapima sovietme\u010dio laikotarpio jausmas. Nes da\u017enu atveju tapybos k\u016briniams parinkti motyvai labiau primena tarpukario dailinink\u0173, ypa\u010d \u201eArs\u201c grup\u0117s k\u016brini\u0173 vaizdinius arba atspindi XX a. 7 \u2013 8 de\u0161. taikomojo meno modern\u0117jimo ypatybes. Pavyzd\u017eiui, natiurmortuose matomi 7 de\u0161imtme\u010diui b\u016bdingi apibendrint\u0173, dizaini\u0161k\u0173 form\u0173 daiktai: keramikiniai arkliukai, indai, o taip pat verbos, tautin\u0117s tekstil\u0117s audiniai. \u012edom\u016bs ir koloristiniai portretai, peiza\u017eai, ekspresyviu pot\u0117piu ar apibendrintomis, spalvingomis plok\u0161tumomis fiksuojantys nat\u016br\u0105. O tuo pa\u010diu kyla mintis, kad \u012f fond\u0105, nepasiduodant sistemai, apgalvotai rinkti k\u016brybi\u0161kai vertingi student\u0173 darbai.<\/p>\n

\u017dinoma, \u0161ioje parodoje matoma tik nedidel\u0117 dalis \u201ePel\u0117d\u0173 kalne\u201c saugomos tapybos kolekcijos, ta\u010diau netgi ji suteikia akivaizd\u0173 supratim\u0105, kad tapybos d\u0117stymas Kaune r\u0117m\u0117si \u012f svarius d\u0117menis: istorin\u0119 tradicij\u0105, ger\u0173 pedagog\u0173 patirt\u012f ir ekspresyvios koloristin\u0117s tapybos samprat\u0105.<\/p>\n

Menotyrinink\u0117 Raimonda Simanaitien\u0117<\/em><\/p>\n

Paroda veikia:<\/strong> 2026 m. sausio 5 \u2013 31 d.
\nParodos vieta:<\/strong> Kauno Vinco Kudirkos vie\u0161osios bibliotekos Aleksoto padalinyje (Veiveri\u0173 g. 43, Kaunas)
\nParodos kurator\u0117s:<\/strong> Kauno kolegijos Men\u0173 ir ugdymo fakulteto Men\u0173 akademijos lektor\u0117s Sigut\u0117 Bronickien\u0117 ir Birut\u0117 \u0160le\u017eien\u0117.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":37465,"template":"","class_list":["post-37463","kk_renginiai","type-kk_renginiai","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","renginiai-kultura"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/kk_renginiai\/37463","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/kk_renginiai"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/kk_renginiai"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/muf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37463"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}