{"id":17651,"date":"2025-07-16T13:15:37","date_gmt":"2025-07-16T10:15:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/?p=17651"},"modified":"2025-07-16T13:15:37","modified_gmt":"2025-07-16T10:15:37","slug":"projektas-speakease-glosofobijos-iveika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/projektas-speakease-glosofobijos-iveika\/","title":{"rendered":"Projektas SpeakEASE: Glosofobijos \u012fveika"},"content":{"rendered":"<p>Glosofobija\u00a0 &#8211; vie\u0161ojo kalb\u0117jimo baim\u0117 arba stiprus nerimas, kylantis kalbant prie\u0161 auditorij\u0105 \u2013 priskiriama vienai da\u017eniausi\u0173 socialini\u0173 fobij\u0173. Skirtingi tyrimai rodo, kad nuo 70 % iki 77 % \u017emoni\u0173 tam tikru gyvenimo etapu patiria vie\u0161ojo kalb\u0117jimo nerim\u0105 ar diskomfort\u0105. \u0160i baim\u0117 da\u017enai pradeda formuotis vaikyst\u0117je arba paauglyst\u0117je, ypa\u010d tais atvejais, kai individas patiria nes\u0117kming\u0173 ar psichologi\u0161kai neigiam\u0173 patir\u010di\u0173 kalb\u0117damas prie\u0161 kitus. Nors glosofobija neretai suvokiama kaip normalaus nerimo tipas, ilgainiui ji gali tapti reik\u0161mingu asmens augimo ir savirealizacijos barjeru.<\/p>\n<p>Akademin\u0117je ir profesin\u0117je aplinkoje glosofobija pasirei\u0161kia ma\u017eesniu dalyvavimu diskusijose, vengimu pristatyti savo darbus ar id\u0117jas, o tai savo ruo\u017etu siejasi su \u017eemesniu akademiniu pasiekim\u0173 lygiu, silpnesniu pasitik\u0117jimu savimi bei auk\u0161tesniu bendru nerimo ir depresijos lygiu. Vie\u0161ojo kalb\u0117jimo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 tr\u016bkumas \u0161iuo metu tampa vis aktualesne problema, kadangi tiek auk\u0161tajame moksle, tiek darbo rinkoje geb\u0117jimas ai\u0161kiai ir \u012ftikinamai komunikuoti laikomas esminiu profesin\u0117s s\u0117km\u0117s veiksniu. Nepaisant to, \u0161vietimo sistemos da\u017enai neturi tinkam\u0173 priemoni\u0173 glosofobijos prevencijai ir \u012fveikai. Tyrimai rodo, kad daugelis pedagog\u0173 neturi pakankamai \u017eini\u0173, metodini\u0173 gairi\u0173 ar \u012franki\u0173, leid\u017eian\u010di\u0173 atpa\u017einti vie\u0161ojo kalb\u0117jimo baim\u0119 ir veiksmingai pad\u0117ti j\u0105 patiriantiems asmenims.<\/p>\n<p>Atsi\u017evelgiant \u012f \u0161io rei\u0161kinio mast\u0105 ir reik\u0161m\u0119, b\u016btina sistemingai kurti \u012frodymais gr\u012fstas, \u012ftraukias\u00a0 programas, kurios skatint\u0173 savirefleksij\u0105, praktini\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ugdym\u0105, pozityv\u0173 gr\u012f\u017etam\u0105j\u012f ry\u0161\u012f ir palaikan\u010di\u0105 aplink\u0105. Siekiant \u0161i\u0173 tiksl\u0173, 2024 m. pabaigoje prad\u0117tas \u012fgyvendinti tarptautinis projektas <strong>SpeakEASE<\/strong>, kur\u012f vykdo partneriai i\u0161 Bulgarijos, Ispanijos, Slov\u0117nijos, Italijos ir Lietuvos. Lietuvoje projekt\u0105 koordinuoja Kauno kolegijos Medicinos fakultetas.<\/p>\n<p>Projekto tikslas \u2013 skatinti komunikacin\u012f ra\u0161tingum\u0105 ir vie\u0161ojo kalb\u0117jimo geb\u0117jimus, aktualius\u00a0 \u012fvairaus am\u017eiaus \u017emon\u0117ms, ypa\u010d studentams ir jaunimui, kurie da\u017enai susiduria su \u0161ia baime intensyvios akademin\u0117s ar profesin\u0117s socializacijos laikotarpiu. Siekiama ne tik \u012fgalinti asmenis \u012fveikti glosofobij\u0105, bet ir sukurti tvari\u0105 edukacin\u0119 ekosistem\u0105, kurioje mokytojai, d\u0117stytojai, mentoriai ar jaunimo darbuotojai b\u016bt\u0173 pasireng\u0119 atpa\u017einti \u0161i\u0105 problem\u0105 ir taikyti veiksmingas intervencijas.<\/p>\n<p>Projekto metu bus sukurti \u0161ie pagrindiniai rezultatai:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Gerosios patirties vadovas pedagogams ir ugdytojams<\/strong>, apibendrinantis efektyviausius glosofobijos atpa\u017einimo ir \u012fveikos b\u016bdus;<\/li>\n<li><strong>SPEAK mokym\u0173 programa<\/strong>, skirta specialist\u0173 geb\u0117jim\u0173 stiprinimui ir praktin\u0117ms intervencijoms taikyti;<\/li>\n<li><strong>Atvirieji \u0161vietimo i\u0161tekliai (OER)<\/strong> su interaktyviomis savipagalbos priemon\u0117mis, skirtomis individualiam \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 ugdymui.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u0160io projekto prid\u0117tin\u0117 vert\u0117 \u2013 tai ne tik praktini\u0173 \u012franki\u0173 suk\u016brimas, bet ir nuoseklaus po\u017ei\u016brio \u012f glosofobijos problem\u0105 formavimas. Projektas prisid\u0117s prie psichologinio atsparumo stiprinimo bei ugdys pasitik\u0117jim\u0105 savimi \u2013 kompetencij\u0105, kuri yra esmin\u0117 asmens augimui, savirai\u0161kai ir visaver\u010diam dalyvavimui visuomen\u0117je.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Glosofobija\u00a0 &#8211; vie\u0161ojo kalb\u0117jimo baim\u0117 arba stiprus nerimas, kylantis kalbant prie\u0161 auditorij\u0105 \u2013 priskiriama vienai da\u017eniausi\u0173 socialini\u0173 fobij\u0173. Skirtingi tyrimai rodo, kad nuo 70 % iki 77 % \u017emoni\u0173 tam tikru gyvenimo etapu patiria vie\u0161ojo kalb\u0117jimo nerim\u0105 ar diskomfort\u0105. \u0160i baim\u0117 da\u017enai pradeda formuotis vaikyst\u0117je arba paauglyst\u0117je, ypa\u010d tais atvejais, kai individas patiria nes\u0117kming\u0173 ar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":17652,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-17651","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17651","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17651"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17651\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17653,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17651\/revisions\/17653"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17652"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17651"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17651"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kaunokolegija.lt\/mf\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17651"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}